市蔬菜研究所开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作
来源：郑州市蔬菜研究所 时间：2008-10-23 00:00
市蔬菜研究所根据所《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的部署，在学习调研阶段，紧密结合我所工作实际，把学习与调研结合起来，领导班子带头就加快农业科技创新，促进科研成果转化、新园区建设等主题开展调研工作。在此阶段，我们丰富了学习内容，创新了学习载体，增强了学习效果，把学习调研工作逐步引向了深入。
我所坚持把理论学习和工作实际相结合作为学习调研阶段的中心任务来抓，采取集中学习与自学、系统学习与专题学习相结合的方式，重点抓好了以下四个方面工作：
一是组织全体干部职工人员集中2-3天的时间进行学习，确保了学习时间和效果。重点的学习内容包括党的十七大报告、科学发展观重要论述摘编、中央有关文件、胡锦涛同志的重要论述、省委领导同志一系列重要讲话精神以及有关学习材料，进一步深化了党员干部对科学发展观的认识。
二是广泛采取了个人自学为主和集中研讨相结合的方法，组织广大党员认真学习了上级各级党委确定的学习内容。
三是领导干部带头，坚持“三个统筹”，较好地发挥了表率作用。各级党员领导干部坚持业务工作和学习培训统筹安排、业余自学和集中学习统筹安排、自身学习和指导党员学习统筹安排，带头讲党课，有的出差在外也坚持学习和做笔记。
四是坚持学习与实践相结合，更加突出实践特色。我所坚持在学习中深入实践，在实践中深化学习，把实践特色贯彻学习调研活动全过程，开展了形式多样的实践活动，班子成员结合各自分管工作，紧紧围绕如何发展现代农业？如何进一步推进社会主义新农村建设？如何加快科技推广？如何正确调整和确定正确的科研方向，适应农业新形势的要求；如何加大科研工作力度？如何多出成果、出大成果？如何做好科技创新工作；如何加快科研成果转化工作？如何为郑州市“三农”工作服务？如何加快新园区建设？等课题，到分管科、室和部门进行调研，参加基层支部的生活会，集体研讨，使学习实践活动成为了统一认识、解放思想的过程，成为了解决问题、促进工作的过程。
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